省教育厅：

查文华委员在省政协十三届一次会议提出的《发挥省内高校人才优势，助力传统村落保护与利用》（第0299号）收悉。现将我厅协办意见函告你厅，请统一答复。

一、全省传统村落保护与利用基本情况

自2012年传统村落保护工作启动以来，我厅积极开展传统村落的申报、规划编制、传统建筑调查认定和挂牌保护、法制建设等工作。2016年9月出台《沙巴体育在线_欧洲杯预选赛投注：传统村落保护条例》，在全国率先将传统村落保护纳入法制轨道。截至目前，我省共有中国传统村落413个、沙巴体育在线_欧洲杯预选赛投注：传统村落157个，登记挂牌的传统建筑约2万处，保护名录不断丰富，历史文化资源得到深入挖掘。同时，按照住建部和财政部要求，我厅会同省财政厅积极组织开展传统村落集中连片保护利用示范市（县）申报工作。经择优推荐，抚州市列入2020年十个全国传统村落集中连片保护利用示范市之一，吉水县、瑞金市、婺源县分别列入2022和2023年传统村落集中连片示范县（市、区）。全省传统村落和传统建筑保护利用体系不断完善。

二、开展的相关工作

提案中委员提到的传统村落“传统工匠人才缺乏”的问题以及“深度实施产学研合作，发挥高校智库优势”的有关建议，近几年我厅主要采取了以下措施：

（一）开展工匠队伍普查。于2021年完成全省传统工匠专项调查工作，共调查统计传统工匠队伍1468个，传统建筑工匠总人数达12058人。同时，积极指导各地建立本地传统建筑工匠队伍，发现并培育本地传统建筑工匠带头人。在我厅指导下，金溪县建立了传统村落保护与发展协会，由该协会牵头组建了20个传统建筑建造和维修施工队伍，建立300余名本地传统建筑工匠库，并加强对工匠的岗前培训和考核，既传承和弘扬了传统工艺，又降低了修缮成本。上饶、吉安、赣州等地也结合实际，在传统建筑修缮中优先使用传统工匠。

（二）强化乡村工匠培训。乡村建设工匠培训是住建部门开展的一项常态化工作，每年都要组织，目前已累计培训20余万人，2022年起，我厅加大培训量，当年实训1.3万余名。2023年，在连续培训乡村建设工匠的同时，又重点开展“乡村建设带头工匠”培训，培训内容增加施工安全、建筑识图等内容，带动工匠职业技能和综合素质提升，全省共培训近千名带头工匠学员，747名“乡村建设带头工匠”获得培训合格证书。

（三）开展党建引领传统村落保护工作。今年3月，我厅和省委组织部等6部门共同印发《关于党建引领传统村落保护的工作方案》，着力构建党委领导、政府主导、社会参与、齐抓共管的工作局面。方案中制定了拓宽人才支持路径、加强传统建筑工匠培养、送设计下乡等工作举措。针对高校参与传统村落保护，提出了实施“校村共建”，推动高校在传统村落建立人才工作室、研学基地、实训基地等，引导大学生以社会实践的形式参与传统村落保护，为师生参与乡村建设提供平台，为传统村落保护提供更多智力支持。

三、下步工作

下一步，我们将结合委员的意见与建议，持续推进传统村落保护和发展。一是深入贯彻《关于党建引领传统村落保护的工作方案》，大力支持各高校、专业人才参与传统村落保护，强化传统村落保护人才支撑。二是加强对“乡村建设带头工匠”的管理和服务，鼓励“乡村建设带头工匠”在乡村建设中发挥带头作用，带动乡村建设工匠职业技能和综合素质提升，继续开展乡村建设工匠培训。三是加强建筑识图、农房风貌等方面的技术培训，提高工匠的专业能力。促进传统村落由静态保护向活态传承转变。

以上意见，请贵厅在正式答复委员时参考。

江西省住房和城乡建设厅

  2023年5月24日